Au fil de l’eau est un programme composé de cinq courts métrages, d’une durée totale de 41 minutes.

EXPLOREZ L’EAU SOUS TOUTES SES FORMES !

Le programme Au fil de l’eau propose cinq histoires amusantes pour comprendre l’importance de l’eau dans notre environnement et s’émerveiller de ses richesses grâce à des univers graphiques colorés et variés. Qu’elle soit source de vie, terrain de jeux ou faisant office de refuge, l’eau est précieuse et il est essentiel d’apprendre à la préserver.

Les enfants pourront observer différents milieux aquatiques : aquarium, lac, rivière, mer, océan ; et reconnaître de nombreuses espèces animales : grenouille, crocodile, poissons, crabe, mouettes, tortues…

Dans chaque court métrage, les protagonistes vivent des expériences uniques autour de l’eau. Les animaux de la savane de S’il te plaît grenouille, tout comme les poissons de Bloup Bloup, apprennent à partager l’eau pour vivre en harmonie. La petite flamme de Nuit de tempête fait l’expérience de la pluie, tandis que Jules et Juliette transforment les trésors de la mer en jeux de plage. Quant à l’héroïne de Lulina et la lune, c’est en parcourant les fonds marins grâce à son imagination qu’elle apprendra à devenir une grande sœur.

Les films du programme

• S’il te plaît grenouille de Diek Grobler, 10’
  Les animaux de la savane mènent une vie paisible le long de la rivière, mais un jour de forte chaleur, la grenouille boit toute l’eau jusqu’à la dernière goutte !
• Nuit de tempête de Gil Alkabetz, 9’
  Alors que l’orage gronde, une vieille dame se réchauffe au coin du feu. Jaloux du chat sur ses genoux, le feu s’échappe de la cheminée pour rejoindre l’éclair sous la pluie…
• Jules et Juliette de Chantal Peten, 7’
  Juliette et son chien Jules organisent une magnifique expédition en bord de mer. Crabes, algues, sable, tout est bon pour faire des farces !
• Bloup Bloup de Polina et Elizaveta Manokhina, 4′
  Deux poissons, l’un tout maigrichon, l’autre aussi rond qu’un ballon partagent un aquarium. Leur cohabitation se complique quand chacun veut avoir plus d’eau que l’autre…
• Lulina et la lune de Alois de Leo et Marcus Vinícius Vasconcelos, 14’
  Lulina dessine partout, elle dessinerait même sur la lune si elle le pouvait ! Décidée à l’atteindre, elle pousse une barque à la mer…

COMMENT ABORDER LE FILM À L’ÉCOLE ?

L’eau est un thème étudié tout au long de la scolarité, dès la maternelle avec une approche sensorielle. L’exploitation du film peut donc s’inscrire dans différents domaines d’apprentissage : Explorer le monde, Mobiliser le langage, Agir, comprendre, s’exprimer à travers des activités physiques ou artistiques.

Grâce à ces récits originaux et amusants, vous pourrez aborder la richesse de la biodiversité aquatique, le partage des ressources et la préservation de l’environnement. Les différentes formes de sources d’eau présentes dans le programme constituent aussi un bon support pour l’étude du cycle de l’eau : où la trouve-t-on ? D’où vient-elle ?

Afin d’enrichir le vocabulaire des élèves, vous pouvez leur demander de raconter les différentes histoires avec leurs propres mots pour développer de nouveaux champs lexicaux. Un travail sur les expressions imagées autour de l’eau est également possible à partir du titre programme.

Pour organiser une séance scolaire, remplissez le formulaire en ligne sur www.littlekmbo.com ou écrivez à scolaires@kmbofilms.com.

🏆 Ce film fait partie des films en compétition du cycle 1 du PRIX CINÉMA DES ÉCOLES, le premier prix décerné par les jeunes cinéphiles !
Pour plus d’informations, rendez-vous sur le site prixcinemadesecoles.com

Découvrez le superbe projet de l’école maternelle de Thônes en lien avec le film Au fil de l’eau juste ici