Ce récit d’apprentissage célèbre avec humour et poésie le pouvoir de l’imagination et l’acceptation de soi.
Le Corset est un film de Louis Clichy, d’une durée de 1 h 31.
Synopsis : Dans une ferme au cœur de la Beauce, Christophe, 11 ans, règle ses pas sur ceux de son père. Mais à l’école, à la maison, sur le tracteur, Christophe penche… et tombe. Il est obligé de porter un corset pour filer droit. Tandis que la ferme traverse des moments difficiles, Christophe grandit comme il peut. Il découvre la musique et fait la rencontre de Clara, avec qui tout semble devenir possible.
Prix Spécial du Jury Un certain regard – Festival de Cannes 2026
Prix du Public – Festival international du film d’animation d’Annecy 2026
Prix du Jury – Festival international du film d’animation d’Annecy 2026
Prix Fondation Gan à la diffusion – Festival international du film d’animation d’Annecy 2026
Grandir à la campagne et en musique
Le Corset raconte l’histoire de Christophe, un jeune garçon dynamique et sensible, vivant dans une ferme beauceronne à la fin des années 80. Comme son grand frère, qui s’apprête à entrer au lycée agricole, il aide ses parents à s’occuper des brebis et à cultiver le maïs. Alors que son destin semble tout tracé, son monde se trouve bouleversé quand il se met à pencher et à tomber. Les médecins lui prescrivent un corset, qu’il doit porter de jour comme de nuit, pour tenir droit.
Entravé dans chacun de ses mouvements, Christophe est moqué à l’école par ses camarades de classe, qui l’appellent « Robocop ». N’ayant plus le droit de conduire le tracteur, il se retrouve également isolé dans l’exploitation familiale, passée à la monoculture, où il n’y a même plus de troupeau à rentrer. Quand la colère et la frustration deviennent trop fortes, par exemple lorsque son père lui reproche de « pousser de travers », il imagine qu’il peut faire basculer l’horizon en penchant la tête. Il envoie ainsi valser, au sens propre, ses contrariétés !
Deux nouvelles rencontres aident le jeune garçon à s’émanciper du carcan métallique et familial. Michel, l’organiste du village, lui transmet la passion de la musique et lui apprend à jouer de son instrument monumental. L’amitié de Clara, sa camarade de piscine intrépide, lui ouvre également de nouveaux horizons et l’encourage à s’affirmer. En apprenant à s’accepter, Christophe parvient à s’épanouir, trouver sa propre voie et (re)trouver sa place au sein de sa famille.
Comment aborder le film à l’école ?
Le kit pédagogique, conçu par Belin Éducation et rédigé par Félicien Vivet, enseignant en zone rurale, s’adresse aux classes de cycle 3. Il explore les thématiques clefs du film : grandir avec une différence, l’évolution du monde agricole, les relations familiales et l’art comme moyen d’expression.
Cinq modules en lien avec les programmes scolaires et mobilisant différentes matières sont proposés :
• Vivre et travailler à la campagne (Géographie et Sciences)
• Comprendre le corps humain (Sciences, Français et EMC)
• Grandir avec les autres (EMC et Français)
• La musique comme langage des émotions (Éducation musicale)
• Quand le monde bascule (Arts visuels)
Pour chaque module, un déroulé détaillé des séances ainsi que plusieurs fiches d’activités pour les élèves sont disponibles.
Feuilletez et téléchargez le kit juste ici et découvrez notre article sur le rédacteur du kit pédagogique primaire.
Le saviez-vous ?
Louis Clichy, qui est originaire de la Beauce, s’est inspiré de sa propre histoire pour raconter celle de Christophe. Il a lui-même porté un corset lorsqu’il était enfant, puis adolescent, et s’est aussi amusé à s’inventer des pouvoirs fantastiques. Longtemps surnommée « le grenier de la France », la Beauce a connu, après la Seconde Guerre mondiale, une forte transformation agricole observée par le réalisateur : « Comme pour Christophe avec son corset, on a contraint la nature à pousser droit. »
Pour figurer les paysages épurés de son enfance, composés de champs de céréales à perte de vue, de lignes à haute tension et de sillons dans la terre, il a choisi l’encre de Chine. Le trait contrasté du pinceau lui permet également de jouer subtilement sur les détails et les expressions des personnages, et de retranscrire des émotions fortes en quelques traits. Les couleurs et les décors ont été peints à l’aquarelle par Cécile Guillard, autrice de bande dessinée.
Pour organiser une séance scolaire avec vos élèves à n’importe quel moment de l’année, remplissez le formulaire de demande ou écrivez à scolaires@kmbofilms.com.
