Une aventure lumineuse qui fait grandir
Olivia raconte, à hauteur d’enfant, les répercussions d’un changement de vie soudain dans le quotidien d’une famille. Leur maman ne trouvant plus de travail comme comédienne, Olivia et Tim doivent déménager dans un quartier où il·elle ne connaissent personne. Le film aborde avec inventivité des sujets délicats, comme la pauvreté ou l’anxiété, qui peuvent affecter beaucoup d’enfants, sans qu’ils·elles osent forcément en parler.
Les inquiétudes d’Olivia se matérialisent sous la forme de tremblements de terre qu’elle est la seule à voir, une métaphore qui retranscrit visuellement ses émotions. Pour protéger son petit frère, elle lui fait croire que leurs mésaventures ne sont que les péripéties d’un film dont il serait le héros. Elle tente ainsi, grâce au pouvoir de l’imagination, d’adoucir la réalité lorsqu’elle devient difficile.
Grâce à leurs nouveaux·elles ami·es, Olivia et Tim découvrent que l’entraide et la solidarité de tout un quartier peuvent servir de remparts à la précarité et à l’isolement. Ce récit d’apprentissage célèbre ainsi la force du collectif, la débrouillardise et les petites joies du quotidien qui nous aident à surmonter les épreuves.
Comment aborder le film à l’école ?
🗣️ Le film est également disponible en versions espagnole et catalane pour des séances immersives. Des fiches pédagogiques en espagnol vous permettront de poursuivre le travail en classe, retrouvez le matériel pédagogique du film dans cet article.
Les droits des enfants, l’inclusion sociale et le bien-être émotionnel sont des thèmes essentiels, mais rarement rendus accessibles au jeune public. Olivia explore ces sujets avec délicatesse, humour, et vous permettra d’ouvrir un dialogue précieux avec les jeunes spectateur·trices sur leurs émotions. Vos élèves pourront facilement s’identifier aux différents protagonistes : Olivia, la sœur aînée responsable et protectrice ; Tim, le petit frère qui aimerait qu’on lui dise la vérité ; Vanessa, l’amie spécialiste du « système D » ; ou encore Lamine, toujours prêt à rire, mais plus sensible qu’il n’y paraît.
💡La Fondation Gan pour le Cinéma soutient la sortie en salles d’Olivia. Elle offre aux classes qui se rendent au cinéma pour découvrir le film un kit comprenant : l’affiche, le dossier pédagogique, le roman en français et l’exposition sur la fabrication du film.
Le saviez-vous ?
Olivia est adapté du roman La película de la vida (La vie est un film), écrit par Maite Carranza durant la crise économique en Espagne alors que de nombreuses familles ne parvenaient plus à remplir leur réfrigérateur ou à emmener leurs enfants à l’école. L’autrice a découvert que des établissements restaient ouverts pour accueillir, à n’importe quelle heure du jour, les élèves dont les familles étaient en grande difficulté.
Maite Carranza a été bouleversée par ces enseignant·es qui recevaient les enfants avec «la porte toujours ouverte, un bisou et un sandwich» dans des écoles devenues lieu de refuge, de stabilité et de soutien. C’est en étant témoin de cette organisation solidaire, mise en place pour offrir chaleur, sécurité et réconfort, qu’elle a commencé l’écriture de son livre.
📘 L’incipit du roman est disponible juste ici en français et en espagnol.
Pour organiser une séance scolaire avec vos élèves à n’importe quel moment de l’année, remplissez le formulaire de demande ou écrivez à scolaires@kmbofilms.com.
🏆 Ce film fait partie des films en compétition « 6-10 ans : Cinéphiles en herbe » du PRIX CINÉMA DES ÉCOLES, le premier prix décerné par les jeunes cinéphiles !
Pour plus d’informations, rendez-vous sur le site prixcinemadesecoles.com
